Cursos

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Idiomas e Níveis

Inglês Iniciante

No nível iniciante, o aluno é capaz de compreender e usar expressões familiares e cotidianas, assim como enunciados bem simples. Pode se apresentar, apresentar os outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas como o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que possui. Pode se comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante.

  • Aulas presenciais.
  • Conteúdo dinâmico e atual.
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Inglês Intermediário

Quem já está alcançou o nível intermediário é capaz de compreender as questões principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstratos, além de participar de discussões técnicas na sua área de especialidade. Em uma conversa, é capaz de se comunicar com um certo grau de espontaneidade e à vontade com falantes nativos, sem que haja tensão de parte a parte.

  • Conteúdo personalizado.
  • Suporte exclusivo.
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Inglês Avançado

Você é capaz de compreender um vasto número de textos longos e exigentes, reconhecendo os seus significados implícitos. Significa também que você consegue se expressar de forma fluente e espontânea sem precisar procurar muito as palavras, usa o idioma de modo flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode discutir sobre temas complexos, de forma clara e bem estruturada, com domínio de mecanismos de organização, de articulação e de coesão.

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Proficiência

O certificado de proficiência é uma maneira de comprovar a fluência em um idioma. Em outras palavras, é um tipo de habilitação oferecido por uma série de instituições especializadas no ramo. Normalmente essa habilitação é concedida após a realização de uma prova ou exame.

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Kids

é importante para as crianças por vários motivos, mas alguns que posso destacar são: estímulo à habilidades cognitivas importantes (melhora o raciocínio, a capacidade de concentração e a memorização); estímulo à sociabilidade (crianças que conhecem outra língua se sentem mais confiantes para se comunicar com pessoas de outras nacionalidades); estímulo ao aprendizado (ao perceber que consegue aprender e ver o benefício desse aprendizado, a criança se interessa a aprender cada vez mais).

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